西方人文经典讲演录(全4册)
作品简介
✮知名人文学者徐贲教授倾情讲授:对于中国读者来说,介绍如何选择和阅读西方人文经典著作,徐贲教授是不二人选。徐贲教授基于多年的大学执教经验,理解并懂得人们阅读的现状、问题、兴趣,既有中国人与生俱来的内在精神,又有涵泳美国多年的人文视野。
✮阅读即行动,以思辨的、理性的态度走进西方人文经典,提升通识素养:本书的目的之一是培养读者阅读与思考的兴趣、方法和能力,在潜移默化之中给予读者示范阅读需要具备哪些知识素养准备、如何读书、如何深入思考。鼓励读者通过阅读经典重新审视自己与他人、与社会、与历史的关系,本身就具有当下性和现实意义。
本书分为四册《西方的起源》《帝国的兴衰》《自由的黎明》《现代的诞生》,为读者提供西方人文经典阅读的必要知识,挑选在社会文化变革之际显示思想力量的文本,进行深入浅出的导读,引导出更为广阔深入的思考。所涉经典贯串三千年西方思想演变史,从影响西方世界最为深远的古希腊,一路走过罗马帝国的兴衰、早期基督教的兴起,穿过并不完全黑暗的中世纪、璀璨丰富的文艺复兴,最终抵达我们生活的现代。通过本书,可以与柏拉图、但丁、莎士比亚、卢梭等七十余位人类历史上的智者,《奥德赛》《理想国》《堂吉诃德》等九十余部西方最重要的经典著作展开对话。作者认为,人文经典阅读贵在自己独立的思考,阅读是必须的准备,思考才是真正目标。
徐贲,江苏苏州人,1950年出生,作家、人文学者。美国马萨诸塞州大学文学博士,美国加州圣玛丽学院英语系荣休教授。主要著作包括《经典之外的阅读》《阅读经典:美国大学的人文教育》《人文启蒙的知识传播原理》《与时俱进的启蒙》《通往尊严的公共生活》《知识分子与公共政治》《明亮的对话:公共说理十八讲》等。
作品目录
- I:西方文明的起源
- 总序 西方人文经典阅读
- 一 古希腊经典,是普罗米修斯之后的又一火种
- 二 荷马《奥德赛》
- 三 赫西俄德
- 四 希腊诗歌
- 五 《伊索寓言》
- 六 埃斯库罗斯
- 七 索福克勒斯
- 八 欧里庇得斯
- 九 阿里斯托芬
- 十 希罗多德《历史》
- 十一 修昔底德《伯罗奔尼撒战争史》
- 十二 色诺芬《希耶罗》
- 十三 柏拉图
- 十四 亚里士多德
- 结语 人文思考能从古希腊学习什么?
- 附录一 一百年前的西方人文经典阅读
- 附录二 经典阅读分析里的文本参考
- II:帝国的兴衰
- 序言 从希腊到罗马
- 一 开场白:罗马的光荣与腐败
- 二 普劳图斯《孪生兄弟》
- 三 泰伦提乌斯《两兄弟》
- 四 卢克莱修《物性论》
- 五 卡图卢斯《歌集》
- 六 西塞罗
- 七 维吉尔《埃涅阿斯纪》
- 八 贺拉斯《讽刺诗集》
- 九 奥维德《爱的艺术》《变形记》
- 十 李维《建城以来史》
- 十一 撒路斯提乌斯《喀提林阴谋朱古达战争》
- 十二 塔西佗《编年史》
- 十三 普鲁塔克《小加图》
- 十四 塞涅卡《论发怒》《美狄亚》
- 十五 佩特罗尼乌斯《萨蒂利孔》
- 十六 昆体良《演说术原理》
- 十七 朱文纳尔《讽刺诗》
- 十八 阿普列乌斯《金驴记》
- 十九 琉善《真实故事》
- 二十 爱比克泰德《论说集》
- 二十一 奥勒留《沉思录》
- 二十二 中西之间的伦理文化之旅
- 结语 罗马的国运与文学的兴衰
- III:自由的黎明
- 前言 从中世纪到文艺复兴
- 一 从希腊——罗马到中世纪人文哲理
- 二 奥古斯丁的“天城”
- 三 赫罗斯维塔《亚伯拉罕》
- 四 希尔德加德《生命的奖赏之书》
- 五 《一千零一夜》
- 六 迈蒙尼德《迷途指津》
- 七 《阿奎那政治著作选》
- 八 法兰西的玛丽《故事诗》
- 九 玛·阿希·季诺夫人《列那狐》
- 十 纪尧姆·德·洛里斯《玫瑰传奇》
- 十一 克里斯蒂娜·德·皮桑《女性之城》
- 十二 《马可·波罗游记》
- 十三 乔叟《坎特伯雷故事集》
- 总结 并非全都黑暗的中世纪
- 十四 但丁《神曲》
- 十五 薄伽丘《十日谈》
- 十六 通俗文化与贵族文化
- 十七 皮科《论人的尊严》
- 十八 拉伯雷《巨人传》
- 十九 塞万提斯《堂吉诃德》
- 二十 伊拉斯谟《愚人赞》
- 二十一 莫尔《乌托邦》
- 二十二 马丁·路德论信仰者的自由
- 二十三 蒙田《随笔集》
- 二十四 马基雅维里《君主论》
- 二十五 莎士比亚《恺撒》
- 总结 文艺复兴的人文主义者
- IV:现代的诞生
- 前言 如何阅读启蒙时期的人文经典
- 一 17世纪的科学
- 二 培根《新亚特兰蒂斯》
- 三 卡文迪什《燃烧的世界》
- 四 霍布斯《利维坦》
- 五 洛克《政府论·下篇》
- 六 莫里哀《伪君子》
- 七 帕斯卡尔《思想录》
- 八 拉罗什富科《箴言集》
- 九 弥尔顿《论出版自由》
- 十 斯威夫特《格列佛游记》
- 十一 笛福《瘟疫年纪事》
- 十二 艾迪生《旁观者》
- 十三 曼德维尔《蜜蜂的寓言》
- 十四 亚当·斯密《道德情操论》
- 十五 休谟《人性论》
- 十六 埃德蒙·柏克《反思法国大革命》
- 十七 沃斯通克拉夫特《人权辩护》《女权辩护》
- 十八 孟德斯鸠《波斯人信札》
- 十九 伏尔泰《老实人》
- 二十 狄德罗《拉摩的侄儿》
- 二十一 卢梭《论人类不平等的起源和基础》《社会契约论》
- 二十二 康德《什么是启蒙》
- 二十三 莱辛《智者纳坦》
- 二十四 潘恩《常识》《人的权利》
- 二十五 《独立宣言》《美国宪法》
- 二十六 《联邦党人文集》
- 总结 人文启蒙与人性
- 附录 捍卫自由理性:启蒙和反启蒙
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